机读格式显示(MARC)

• 000 01549nam 2200361 450

• 001 0000413341

• 005 20120112133200.0

• 010 __ |a 978-7-300-14283-8 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20111124d2011 ekmy0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育社会学 |A Jiao Yu She Hui Xue |e 系统的分析 |f (美) 珍妮·H·巴兰坦, 弗洛伊德·M·海默克著 |d = The sociology of education |e a systematic analysis |f Jeanne H. Ballantine, Floyd M. Hammack |g 熊耕, 王春玲, 王乃磊译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 308页 |c 图 |d 28cm

• 225 2_ |a 社会学译丛 |A She Hui Xue Yi Cong |i 经典教材系列 |h 第二辑

• 305 __ |a 据原书第6版译出

• 320 __ |a 有书目 (第249-282页) 和索引

• 330 __ |a 本书运用开放系统模型做框架，从多个理论方法及其运用出发，联系当前教育问题，分析了学校中正式组织的结构、目标和过程，非正式制度中的隐性课程、教育氛围，影响学校内部的外部环境，包括财政、家长以及社区利益集团等。

• 410 _0 |1 2001 |a 社会学译丛 |i 经典教材系列 |h 第二辑

• 500 10 |a The sociology of education : a systematic analysis |m Chinese

• 517 1_ |a 系统的分析 |A Xi Tong De Fen Xi

• 606 0_ |a 教育社会学 |A Jiao Yu She Hui Xue |j 教材

• 690 __ |a G40-052 |v 4

• 701 _1 |a 巴兰坦 |A Ba Lan Tan |g (Ballantine, Jeanne H.) |4 著

• 701 _1 |a 海默克 |A Hai Mo Ke |g (Hammack, Floyd M.) |4 著

• 702 _0 |a 熊耕 |A Xiong Geng |4 译

• 702 _0 |a 王春玲 |A Wang Chun Ling |4 译

• 702 _0 |a 王乃磊 |A Wang Nai Lei |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20120112

• 905 __ |a HDUL |d G40-052/7841

• 920 __ |a 233030 |z 1