机读格式显示(MARC)
- 000 01152nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5041-9110-6 |d CNY52.00
- 100 __ |a 20150414d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学科的境况与大学的遭遇 |A xue ke de jing kuang yu da xue de zao yu |f 王建华著
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014
- 300 __ |a 国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“高校学科建设的理论研究”成果
- 320 __ |a 有书目 (第288-298页) 和索引
- 330 __ |a 本书围绕“知识·学科·大学”这条默会主线,尝试以“知识”和“大学”作为学科的两翼,探讨学科建设的新思维。一方面厘清学科以及学科建设的相关理论,淡化中国特色学科建设的话语体系。另一方面将学科建设本身置于知识和大学的双重视角下,以知识的视角来洞悉学科的境况,以大学的遭遇来揭示我们时代学科及学科建设的制度环境。
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 学科建设 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 王建华, |A wang jian hua |f 1977- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150414
- 905 __ |a HDUL |d G642.3/112