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• 200 1_ |a 游戏改变学习 |A you xi gai bian xue xi |e 游戏素养、批判性思维与未来教育 |f (美) 詹姆斯·保罗·吉著 |d What video games have to teach us about learning and literacy |f James Paul Gee |g 孙静译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 321页 |d 23cm

• 314 __ |a 詹姆斯·保罗·吉, 美国著名语言学学者, 从事心理语言学、话语分析、社会语言学、教育语言学和阅读素养研究。孙静, 南开大学与美国弗吉尼亚大学联合培养博士。

• 320 __ |a 有书目 (第317-321页)

• 330 __ |a 如何让学生/用户掌握那些高难度的, 需要不断练习、持之以恒的学习资料, 这是教育者和游戏设计师共同面临的困难。知名的语言学家、教育学者詹姆斯·保罗·吉在这本经典著作中指出, 在这方面, 游戏设计师比学校做得更好。设计师们无意中采用了“脚手架式教学”, 这是被认知科学家们认为最有效的学习方法。游戏告诉我们, 真正的学习总是和快乐相关联的, 而且从根本上来讲是一种玩耍的形式, 但这种观念“几乎总是被学校置之不理”。

• 500 10 |a What video games have to teach us about learning and literacy |A What video games have to teach us about learning and literacy |m Chinese

• 517 1_ |a 游戏素养、批判性思维与未来教育 |A you xi su yang 、pi pan xing si wei yu wei lai jiao yu

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _1 |a 吉 |A ji |g (Gee, James Paul) |4 著

• 702 _0 |a 孙静 |A sun jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20200506

• 905 __ |a HDUL |d G40/400

• 920 __ |a 233030 |z 1