机读格式显示(MARC)

• 000 01584nam0 2200289 450

• 001 0000924632

• 005 20231009083728.0

• 010 __ |a 978-7-5591-3176-8 |d CNY50.00

• 092 __ |a CN |b 人天1096-1165

• 100 __ |a 20231009d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 210000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数字化教学与游泳运动融合应用研究 |b 专著 |f 李赫著

• 210 __ |a 沈阳 |c 辽宁科学技术出版社 |d 2023.09

• 215 __ |a 120页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书共十一章，第一章为认知现代教育技术。主要概说国内外教育信息化发展现状，探讨教师应具备的IT(infonnationtechnology，信息技术)能力知识结构。第二章为利用信息化教学资源。主要概述信息化教学资源，介绍信息化教学资源数据库、学习资源检索工具和网络化教学资源，探讨不同网络化教学资源及其获取方法，简述如何利用社交媒体I具捕捉教学资源。第三章为数字化教学环境，主要概说信息化的教学环境，介绍交互式电子白板、思维导图、互联网技术、虚拟现实技术、智能手机、平板电脑、人工智能、数字校园、智慧校园、智慧教室、微格教室、教育大数据技术和场馆技术等教学媒体。与环境。第四章为游泳与数字化教学，介绍了游泳项目和初级训练的数字化教学模式。第五章为游泳的信息化教学设计。主要概说教学设计的理论基础、过程模型及基本流程，探讨信息化教学设计及过程模式。第六章至第十章具体说明不用游泳与数字化教学。第十一章则对不同数字化技术在游泳中的应用做出了介绍。

• 333 __ |a 游泳计算机辅助教学研究人员

• 606 0_ |a 游泳 |x 体育教学 |x 计算机辅助教学 |x 研究

• 690 __ |a G861.12 |v 5

• 701 _0 |a 李赫 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20231011

• 901 __ |a 辽宁科学技术出版社

• 902 __ |a Rt1096-1261

• 962 __ |a 75012270

• 997 __ |a 可供2023-10-10