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• 200 1_ |a 语文教学之学理 |A yu wen jiao xue zhi xue li |f 王荣生著

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2022

• 215 __ |a 375页 |d 21cm

• 225 2_ |a 语文名家自选集 |A yu wen ming jia zi xuan ji

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书收录作者2017-2021年发表的论文以及2017年以前发表的具有重要标志性的论文。分四辑：辑一，语文能力研究，探讨语文能力的构成与取向，分析并描述语文能力的层级和要素等；辑二，语文教学的新形态，解说语文课程的层级单位、知识、技能、大概念、语文实践、学习活动、问题情境等近年课改热点；辑三，阅读教学原理解析，论述阅读教学的基本任务和路径、阅读教学设计要点、阅读策略与阅读方法、批判性阅读等；辑四，语文教研和教师研究，总结课例研究的本土经验和多种形态、阐释名师教学思想中的学理，介绍语文教师培训课程标准的研制。附录作者期刊论文存目(1997-2021)。

• 410 _0 |1 2001 |a 语文名家自选集

• 606 0_ |a 语文课 |A yu wen ke |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 王荣生, |A wang rong sheng |f 1960- |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20220426

• 905 __ |a HDUL |d G633.302/142

• 920 __ |a 233030 |z 1