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- 010 __ |a 978-7-5760-3196-6 |d CNY188.00 (2册)
- 100 __ |a 20221020d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育视角下的学习理论 |A jiao yu shi jiao xia de xue xi li lun |f (美) 戴尔·H. 申克著 |d = Learning theories: an educational perspective |f Dale H. Schunk |g 周宇芬译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 2册 ([26], 718页) |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu
- 305 __ |a 译自Pearson Education, Inc. 2016年出版的LEARNING THEORIES: AN EDUCATION-AL PERSPECTIVE, LOOSE-LEAF VERSION 据原书第7版译出
- 320 __ |a 有书目 (第634-718页)
- 330 __ |a 本书梳理了从传统的行为主义理论到新兴的建构主义理论等主流学习理论的脉络,广泛吸取当今世界关于学习理论研究的前沿成果,主要讨论人类学习行为的发生机制、影响因素、学习原则在教学中的实际应用等问题。
- 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书
- 500 10 |a Learning theories: an educational perspective |A Learning theories: an educational perspective |m Chinese
- 606 0_ |a 学习理论(心理学) |A xue xi li lun (xin li xue) |x 研究
- 701 _1 |a 申克 |A shen ke |g (Schunk, Dale H.) |4 著
- 702 _0 |a 周宇芬 |A zhou yu fen |4 译
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20221114
- 905 __ |a HDUL |d G442/540