机读格式显示(MARC)
- 000 01080nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5406-9128-8 |d CNY43.00
- 100 __ |a 20140703d2014 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 双语教学论 |A shuang yu jiao xue lun |b 专著 |f 郑红苹,吴文主编
- 210 __ |a 广州 |c 广东教育出版社 |d 2014
- 300 __ |a 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新课程背景下中小学双语教学评价体系研究”最终研究成果 重庆市教育科学“十一五”规划重点课题“新课程背景下的双语教学评价研究”最终研究成果
- 330 __ |a 本书分为十三章,内容包括:双语教学目的、双语教学过程、双语教学原则、双语教学主体、双语课程与教材、双语教学模式、双语教学形式与方法、双语教学手段、双语教学艺术、双语教学管理、双语教学评价等。
- 606 0_ |a 双语教学 |A Shuang Yu Jiao Xue |x 教学研究 |y 中国 |j 文集
- 701 _0 |a 郑红苹 |A zheng hong ping |4 主编
- 701 _0 |a 吴文 |A wu wen |4 主编
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20141203
- 905 __ |a HDUL |d H09/8241