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• 010 __ |a 978-7-5675-8756-4 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 有效导学实践的40份样例 |A you xiao dao xue shi jian de 40 fen yang li |f 胡庆芳, 杨翠蓉等编著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 339页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育转型视野下的课堂热点丛书 |A jiao yu zhuan xing shi ye xia de ke tang re dian cong shu

• 314 __ |a 胡庆芳，自2006年至2014年5年，独立出版专著4本，作为第一作者出版著作8本，主编丛书8套，所有出版共计40本。代表专著: 《有效课堂提问的22条策略》《美国高中课程发展研究》等。

• 330 __ |a 本书分五章展开，第一章为学为中心教学意义的追寻，第二章为学为中心行动研究的诠释，第三章为学为中心学校实践的智慧，第四章为聚焦学习情感培育的探索，第五章为学为中心导学设计的集锦。整本书理论与实践交汇，设计与应用并举，有限的文本空间展现教师智慧导学精要的知与行。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育转型视野下的课堂热点丛书

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 胡庆芳 |A hu qing fang |4 编著

• 701 _0 |a 杨翠蓉 |A yang cui rong |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20190912

• 905 __ |a HDUL |d G424.21/404.2

• 920 __ |a 233030 |z 1