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• 200 1_ |a 中国智慧教育发展报告 |A zhong guo zhi hui jiao yu fa zhan bao gao |h 2022 |i 迈向智慧教育的中国教育数字化转型 |f 中国教育科学研究院著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 174页 |c 图 |d 30cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 330 __ |a 本书内容以智慧教育内涵阐释为主线，从环境、教学、治理、人才四维度提出16个具体特征，总结中国智慧教育发展经验，向世界发出未来应重点关注的七个议题和五项倡议。进一步，本书立足“智慧教育发展处于起步阶段”的客观实际，探索建立了由4个一级维度、12个二级维度构成的评价指标体系，尝试对中国智慧教育发展水平进行量化评估，并分领域形成了基础教育、职业教育、高等教育3个分报告，为有效推进智慧教育提供参考。

• 510 1_ |a Report on China smart education |h 2022 |i Digital transformation of Chinese education towards smart education |z eng

• 517 1_ |a 迈向智慧教育的中国教育数字化转型 |A mai xiang zhi hui jiao yu de zhong guo jiao yu shu zi hua zhuan xing

• 606 0_ |a 教育工作 |A jiao yu gong zuo |x 信息化 |x 研究报告 |y 中国 |z 2022

• 690 __ |a G43 |v 5

• 711 02 |a 中国教育科学研究院 |A zhong guo jiao yu ke xue yan jiu yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230519

• 905 __ |a HDUL |d G43/564

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