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• 010 __ |a 978-7-208-18271-4 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 县中的孩子 |9 xian zhong de hai zi |b 专著 |e 中国县域教育生态 |f 林小英著

• 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2023.07

• 215 __ |a 14,433页 |d 25cm

• 300 __ |a 文景·中国之治 雅理

• 330 __ |a 本书从教育社会学的视角出发，结合大量田野调查，试从课堂、师生、家长、校长、政校关系、城乡关系等各方面，向读者详尽梳理当下中国“以县为主”基础教育管理体制现状，并带领读者共同思考县域教育的未来。作者指出，县域教育应当回归教育的原点，回到常识，回归本真的教育。县域教育应充分调动各方改善和发展教育的积极性，真正做到“以县为本”，重新激发活力。

• 333 __ |a 地方教育研究人员

• 517 1_ |a 中国县域教育生态 |9 zhong guo xian yu jiao yu sheng tai

• 606 0_ |a 县 |x 地方教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G527 |v 5

• 701 _0 |a 林小英 |9 lin xiao ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230719

• 900 __ |a 青少年,教育用书

• 905 __ |a 开卷

• 906 __ |a 3

• 962 __ |a 74951268