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• 200 1_ |a 指尖上的学习 |A zhi jian shang de xue xi |e 移动学习理论与应用 |f 焦建利著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |c 北京交通大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 138页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 网络文化创新丛书 |A wang luo wen hua chuang xin cong shu

• 300 __ |a “十二五”国家重点出版物出版规划项目

• 320 __ |a 有书目 (第137-138页)

• 330 __ |a 本书分为6章, 包括移动学习概述篇、移动学习设备篇、移动学习技术篇、移动学习资源篇、移动学习策略篇、移动学习发展趋势篇。全书通过对一些移动学习生活化的案例、故事及教与学的场景进行深入浅出的分析和点评, 力图将有关移动学习理论的学术论述、观点与生活化的案例、故事、论述紧密结合, 将移动学习、数字时代学与教的理论等议题融入通俗易懂的语言、可读性强的文字和典型的移动学习生活场景之中。

• 410 _0 |1 2001 |a 网络文化创新丛书

• 517 1_ |a 移动学习理论与应用 |A yi dong xue xi li lun yu ying yong

• 606 0_ |a 网络教学 |A wang luo jiao xue |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 焦建利 |A jiao jian li |4 著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20201118

• 905 __ |a HDUL |d G434/212.2

• 920 __ |a 233030 |z 1