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• 005 20131211132800.0

• 010 __ |a 978-7-115-32833-5 |d CNY88.00

• 100 __ |a 20131009d2013 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 发展心理学 |A fa zhan xin li xue |h 上册 |i 从生命早期到青春期 |b 专著 |f (美)黛安娜·帕帕拉，(美)萨莉·奥尔兹，(美)露丝·费尔德曼著 |g 李西营等译

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2013

• 215 __ |a 24,532页 |c 图，照片 |d 26cm

• 300 __ |a 教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书

• 305 __ |a 据原书第10版译出

• 306 __ |a 由麦格劳-希尔（亚洲）教育出版公司和人民邮电出版社合作出版

• 306 __ |a 本书限中国大陆发行

• 312 __ |a 版权页英文共同题名：Human development

• 330 __ |a 本书包括前五编，共12章。第一编概述了发展心理学研究的历史脉络，以及发展心理学研究设计的基本概念、理论和研究方法。第二编描述了生命最初三年的生理发育、认知发展和社会性的发展。第三编和第四编分别介绍了童年早期、童年中期的个体在生理、认知和社会性方面的发展状况。第五编描述了青少年的个体在生理、认知和社会性等方面的发展状况。

• 517 1_ |a 从生命早期到青春期 |A cong sheng ming zao qi dao qing chun qi

• 606 0_ |a 发展心理学 |A Fa Zhan Xin Li Xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a B844 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 帕帕拉 |A pa pa la |c (Papalia, Diane E.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 奥尔兹 |A ao er zi |c (Olds, Sally Wendkos) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 费尔德曼 |A fei er de man |c (Feldman, Ruth Duskin) |4 著

• 702 _0 |a 李西营 |A li xi ying |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20131211

• 905 __ |a HDUL |d B844/445:V1

• 920 __ |a 233030 |z 1