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• 010 __ |a 978-7-03-068063-1 |d CNY78.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 反思专长 |A fan si zhuan chang |f (英) 哈里·柯林斯, (英) 罗伯特·埃文斯著 |g 张帆译

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a xiii, 157页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代科学技术哲学论丛 |A dang dai ke xue ji shu zhe xue lun cong |v 8

• 306 __ |a 上海社会科学院“创新工程”项目资助出版

• 312 __ |a 书名原文取自版权页

• 320 __ |a 有书目 (第135-145页) 和索引

• 330 __ |a 本书作者打破了原有的知识的界限，即将知识分成明确知识与默会知识的知识二分结构，从成为专家要掌握哪些知识的视角出发，给出了新的知识图谱，即“专长的元素周期表”。书中提出了一种新的知识类型——介于明确知识与默会知识之间的“互动型专长”，并对其实在性进行了验证，掀起了“科学元勘”的“第三次浪潮”。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代科学技术哲学论丛 |v 8

• 500 10 |a Rethinking expertise |A Rethinking expertise |m Chinese

• 606 0_ |a 科学哲学 |A ke xue zhe xue

• 690 __ |a N02 |v 5

• 701 _1 |a 柯林斯 |A ke lin si |g (Collins, Harry) |4 著

• 701 _1 |a 埃文斯 |A ai wen si |g (Evans, Robert) |4 著

• 702 _0 |a 张帆 |A zhang fan |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20210421

• 905 __ |a HDUL |d N02/4446

• 920 __ |a 233030 |z 1