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- 000 01394nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5760-3610-7 |d CNY118.00
- 100 __ |a 20230611d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 美英早期三角学教科书研究 |A mei ying zao qi san jiao xue jiao ke shu yan jiu |f 汪晓勤等著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 449页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书对20世纪中叶以前出版的美英教科书 (本书中称之为“美英早期教科书”) 进行了系统地研究, 其研究对象并非某一年出版的某一种或几种教科书, 而是一个世纪、一个半世纪, 甚至两个世纪间出版的几十种、上百种, 甚至两百余种教科书。研究者并不关心教科书的外在形式 (如栏目、插图、篇幅等), 而是聚焦于教科书中的数学内容, 具体从两个方向展开研究: 一是对概念的不同定义、定理和公式的不同证明或推导方法、法则的不同解释、定理的不同应用以及数学史料的呈现方式、教育价值观等进行分类统计 ; 二是在研究对象所在的整个时间段内, 分析不同定义、方法、应用等的演变规律。
- 510 1_ |a Study of early American and British trigonometry textbooks |z eng
- 606 0_ |a 三角 |A san jiao |x 研究 |y 美国 |j 教材
- 606 0_ |a 三角 |A san jiao |x 研究 |y 英国 |j 教材
- 701 _0 |a 汪晓勤 |A wang xiao qin |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230913
- 905 __ |a HDUL |d O124/364