机读格式显示(MARC)

• 000 01670nam 2200349 450

• 001 0000881915

• 005 20230227111400.0

• 010 __ |a 978-7-300-30996-5 |b 精装 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20230203d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 经济增长动能 |A jing ji zeng zhang dong neng |e 干中学的启示 |f 罗伯特·默顿·索洛著 |d = Learning from "learning by doing" |e lessons for economic growth |f Robert M. Solow |g 陈耿宣, 朱章耀, 刘洋译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 96页 |d 25cm

• 225 2_ |a 诺贝尔经济学奖获得者丛书 |A nuo bei er jing ji xue jiang huo de zhe cong shu

• 300 __ |a “十三五”国家重点出版物出版规划项目

• 320 __ |a 有书目 (第92-94页)

• 330 __ |a 本书以肯尼思·J. 阿罗的经典论文《干中学的经济含义》为开端，向人们展示了阿罗的思想是如何融入现代经济增长理论的，并以此为出发点，对此后蓬勃发展的经济增长理论做了批判性的思考，使其成为当前热门的研究话题。作者随后提出了一个新的理论，该理论将“干中学”(用“持续改进”的概念进行识别)与离散“创新”的独立过程相结合。

• 410 _0 |1 2001 |a 诺贝尔经济学奖获得者丛书

• 500 10 |a Learning from "learning by doing" : lessons for economic growth |A Learning from "learning by doing" : lessons for economic growth |m Chinese

• 517 1_ |a 干中学的启示 |A gan zhong xue de qi shi

• 606 0_ |a 经济增长 |A jing ji zeng zhang |x 研究

• 690 __ |a F061.2 |v 5

• 701 _1 |a 索洛 |A suo luo |g (Solow, Robert M.) |4 著

• 702 _0 |a 陈耿宣 |A chen geng xuan |4 译

• 702 _0 |a 朱章耀 |A zhu zhang yao |4 译

• 702 _0 |a 刘洋 |A liu yang |4 译

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20230227

• 905 __ |a HDUL |d F061.2/430.4

• 920 __ |a 233030 |z 1