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• 010 __ |a 978-7-04-019948-2 |d CNY20.10

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• 200 1_ |a 数学学科德育 |A shu xue xue ke de yu |e 新视角·新案例 |f 张奠宙[等]编著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2007

• 215 __ |a 258页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书首先从“热爱数学真理”的底线开始，具体地论述数学学科德育的三个维度：人文精神，科学素养，道德品质。然后展示数学德育的6个层次，展开的顺序是从数学本身的文化，到本身的数学美，再纵向地跨到数学史，上升到数学哲学层次，然后是联系数学以外的现实，最后则是并无太多数学特征的课堂文化。接下来是三项不同类型的数学德育实践活动。

• 606 0_ |a 中学数学课 |x 教学研究

• 606 0_ |a 小学数学课 |x 教学研究

• 606 0_ |a 德育 |x 教学法 |x 中小学

• 690 __ |a G633.6 |v 4

• 701 _0 |a 张奠宙 |A zhang dian zhou |4 编著

• 701 _0 |a 马岷兴 |A ma min xing |4 编著

• 701 _0 |a 陈双双 |A chen shuang shuang |4 编著

• 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20071121

• 905 __ |a HDUL |d G633.6/183.2

• 920 __ |a 233030 |z 1