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- 010 __ |a 978-7-03-027136-5 |b 精装 |d CNY48.00
- 100 __ |a 20100817d2010 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国学习者对英语提升谓词的习得 |A zhong guo xue xi zhe dui ying yu ti sheng wei ci de xi de |e 语义启动和句法启动的综合分析模型 |d = L2 acquisition of English raising predicates by Chinese EFL learners |e an integrated parsing model of semantic bootstrapping and syntactic bootstrapping |f 谢元花著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2010
- 215 __ |a 22, 321页 |d 22cm
- 300 __ |a 广东省“211工程”三期建设项目《全球化背景下的外国语言文学》子课题《中国学生的英语动词习得机制研究》(项目编号:GDUFS211-1-045)
- 330 __ |a 本书描述了中国英语学习者在课堂环境下习得英语提升动词的全过程,并通过构建相关的理论模式对所观察到的习得行为进行了解释。
- 510 1_ |a L2 acquisition of English raising predicates by Chinese EFL learners |e an integrated parsing model of semantic bootstrapping and syntactic bootstrapping |z eng
- 517 1_ |a 语义启动和句法启动的综合分析模型 |A yu yi qi dong he gou fa qi dong de zong he fen xi mo xing
- 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 动词 |x 高等学校 |j 教学参考资料
- 701 _0 |a 谢元花 |A xie yuan hua |4 著
- 801 _0 |a CN |b HDUL |c 20110623
- 905 __ |a HDUL |d H314.2/3142