MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 以课程建设为核心的学校特色发展之路.二.来自2011年现场会的实践探索/北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组, 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心
- 出版发行项:
- 北京:中国劳动社会保障出版社,2012.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5045-9662-8/CNY19.60
- 载体形态项:
- 311页:图;21cm
- 其它题名:
- 来自2011年现场会的实践探索
- 丛编项:
- 北京市基础教育课程改革干部培训教材
- 团体责任者:
- 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组 编写
- 团体责任者:
- 北京教育科学研究院 基础教育课程教材发展研究中心 编写
- 学科主题:
- 基础教育-课程建设-北京
- 中图法分类号:
- G632.3
- 提要文摘附注:
- 本书分为课程建设、人文教育、人生规划等四部分, 内容包括: 以课程建设促精诚学校内涵式发展、课程整体建设引领学校特色发展、通过自主排课实践实现学校自我教育的特色发展等。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.3/100 | 72053694 | - |  临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
|
可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) |
| G632.3/100 | 72053695 | - | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
|
可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到： 管理书架