MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:39
- 题名/责任者:
- 进步教育的式微:英国教师是如何丧失课堂的自主权的/(英) 罗伊·洛著 苗曼译
- 出版发行项:
- 武汉:华中科技大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5680-6320-3 精装/CNY128.00
- 载体形态项:
- 204页;25cm
- 其它题名:
- 英国教师是如何丧失课堂的自主权的
- 丛编项:
- 英国教育史经典译丛
- 个人责任者:
- 洛 (Lowe, Roy) 1940- 著
- 个人次要责任者:
- 苗曼 1970- 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-英国
- 中图法分类号:
- G424.21
- 出版发行附注:
- 本书原版由Taylor&Francias出版集团旗下Routledge出版公司出版, 并经其授权翻译出版 本书中文简体翻译版授权由华中科技大学出版社独家出版
- 书目附注:
- 有书目 (第201-202页)
- 提要文摘附注:
- 本书详细阐述了我们的学校是如何演变成今天这种局面的。它将给教育学专业的学生以及想对过去60年教育体系变化有更多了解的人们带来巨大的帮助。本书不仅有助于我们理解这些事情发生的原因, 更可贵的是作者还借此提出了现代社会之愿景, 以及学校在塑造社会环境中应担当何种角色等深远问题。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/300 | 72362137 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G424.21/300 | 72362138 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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