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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:29

题名/责任者:
教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南/(英) 格伦·惠特曼, (英) 伊恩·凯莱赫著 向隽译
出版发行项:
北京:人民邮电出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-115-60452-1/CNY59.80
载体形态项:
[13], 263页:图;21cm
统一题名:
Neuroteach : brain science and the future of education
其它题名:
提升教学与学习效果的实践指南
个人责任者:
惠特曼 (Whitman, Glenn)
个人责任者:
凯莱赫 (Kelleher, Ian)
个人次要责任者:
向隽
学科主题:
教育心理学-指南
中图法分类号:
G44
一般附注:
普华文化 普华心理
提要文摘附注:
本书旨在帮助老师和学校管理者了解如何将有关脑科学的研究成果应用到学校和教学设计中,以及和每个学生的互动教学中。内容包括不合理教学策略清单、12项经研究证实有效的教学策略、与大脑相关的一些谣言、情绪对学习的影响、如何巩固记忆效果、如何布置家庭作业以保证学生有充足的睡眠等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G44/526 60280253   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G44/526 60280254   临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)     可借 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
G44/526 72539582   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G44/526 72539583   社会科学第二书库(8F)     可借 现代技术部(1F)
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