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中文图书1.现在, 发现孩子的优势 G780/222
馆藏复本:4
可借复本:3 (韩)崔殷贞著
中国纺织出版社有限公司 2022
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中文图书2.我在上东区做家教 I712.55/4647
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 布莱斯·格罗斯伯格著
中信出版集团 2023
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中文图书3.学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践.第2版 G44/545
馆藏复本:3
可借复本:3 韦志中主编
清华大学出版社 2022
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中文图书4.父母:挑战 G780/214
馆藏复本:2
可借复本:1 (美)鲁道夫·德雷克斯著
浙江人民出版社 2024
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中文图书5.培养高情商的孩子 G780/526
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)约翰·戈特曼,琼·德克莱尔著
浙江科学技术出版社 2023
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中文图书6.如何让孩子爱上学校 G44/222
馆藏复本:2
可借复本:1 (美)汤姆·利特尔,凯瑟琳·埃里森著
浙江教育出版社 2022
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中文图书7.教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义:seminal works in teaching and teacher... G44/4202
馆藏复本:2
可借复本:2 (荷)保罗·A.基尔施纳,(英)卡尔·亨德里克,(美)吉姆·希尔
中国青年出版社 2023
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中文图书8.当妈是一种修行 G780/693
馆藏复本:1
可借复本:1 易小宛著
四川文艺出版社 2023
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中文图书9.多感觉整合加工:特征、机制与应用 G44/7442
馆藏复本:2
可借复本:2 顾吉有著
中国社会科学出版社 2023
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中文图书10.看见才是爱:看得到的问题,看不见的伤害.第2版 G780/358
馆藏复本:1
可借复本:1 海夫人著
青岛出版社 2020
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中文图书11.从多元智能到综合思维 K837.125.1/422
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 霍华德·加德纳著
浙江教育出版社 2022
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中文图书12.智能的结构 G44/4224.4
馆藏复本:2
可借复本:2 (美) 霍华德·加德纳著
中国纺织出版社有限公司 2022
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中文图书13.课程本位测量实践指南 G449/148
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)米歇尔·K.霍斯普,约翰·L.霍斯普,肯尼斯·W.豪厄尔著
华夏出版社 2023
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中文图书14.教育心理学:developing learners G44/246.3
馆藏复本:3
可借复本:3 (美) 珍妮·爱丽丝·奥姆罗德, 埃里克·M. 安德曼, 林莉·H. 安德曼著
人民邮电出版社 2023
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中文图书15.教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南:brain science and the future of education G44/526
馆藏复本:4
可借复本:4 (英) 格伦·惠特曼, (英) 伊恩·凯莱赫著
人民邮电出版社 2023
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中文图书16.教育心理学 G44/220
馆藏复本:2
可借复本:2 主编徐凯
北京大学出版社 2023
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中文图书17.實用教育學.影印本 G40/4842
馆藏复本:2
可借复本:2 (日) 越智直, 安東辰治郎著
上海科學技術文獻出版社 2023
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中文图书18.原生家庭生存指南:如何摆脱非正常家庭环境的影响 G780/244
馆藏复本:2
可借复本:2 (英) 奥利弗·詹姆斯著
江西人民出版社 2019
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中文图书19.儿童教育心理学 G44/724/3
馆藏复本:1
可借复本:1 (奥) 阿尔弗雷德·阿德勒著
江苏凤凰文艺出版社 2023
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中文图书20.图解教育心理学 G44/623
馆藏复本:3
可借复本:3 吴俊宪, 吴锦惠编著
中国纺织出版社有限公司 2022
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