| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:52

题名/责任者:
知识的学习与教学:教育心理学研究新发展/熊宜勤著
出版发行项:
桂林:广西师范大学出版社,2005.9
ISBN及定价:
7-5633-5561-8/CNY31.00
载体形态项:
241页:图表;25cm
其它题名:
教育心理学研究新发展
丛编项:
教育研究新视野
个人责任者:
熊宜勤
学科主题:
基础教育-教育理论-研究
学科主题:
教育心理学-学校教育
学科主题:
基础教育
学科主题:
教育理论
学科主题:
教育心理学
中图法分类号:
G44
书目附注:
本书第238-241页附有书目
提要文摘附注:
全书由知识论、学习理论和教学论三大部分构成,分七章具体展开论述。每一章内容既有特定主题,又都指向教育教学实践,突出了理论联系实际的特色。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G44/234 70940567   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G44/234 70940570   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G44/234 70940569   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0028535     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G44/234 70940568   社会科学第二书库(8F)     可借
G44/234 70940566   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架