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题名/责任者:

二战后美国外语教育政策变迁研究/罗辉著

出版发行项:

长沙:湖南师范大学出版社,2021.10

ISBN及定价:

978-7-5648-4000-6/CNY69.00

载体形态项:

305页;26cm

个人责任者:

罗辉 著

学科主题:

外语教学-教育政策-研究-美国

中图法分类号:

G571.20

中图法分类号:

H09

提要文摘附注:

本专著考察二战后美国外语教育政策的发展轨迹，着眼于四个主要历史时期美国外语教育政策的发展。主要采用历史研究法梳理美国外语教育政策发展的脉络，把握政策发展的脉络、规律与特征；采用文献研究法阐释和分析政策文本，以了解政策的具体目标、要求和实施手段，并从实施数据中找出外语教育政策发展中的偏颇和不足。作者提出了分析美国外语教育政策的四个框架，即政策背景和问题、政策形成过程、政策文本和政策执行及效果。同时，以美国外语教育政策发展的时间维度为出发点，以当时的社会、政治、经济及文化发展为历史背景，分析不同政策发展阶段的动因，探究影响政策形成的内外因素，解读重要的政策文本，分析政策对外语教育发展的影响。

使用对象附注:

教育政策相关研究人员

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