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题名/责任者:

自由学习/(美) 卡尔·罗杰斯, 杰罗姆·弗赖伯格著 王烨晖译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-115-35687-1/CNY88.00

载体形态项:

414页;25cm

统一题名:

Freedom to learn

个人责任者:

罗杰斯 (Rogers, Carl) 著

个人责任者:

弗赖伯格 (Freiberg, H. Jerome) 著

个人次要责任者:

王烨晖 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

据原书第3版译出

出版发行附注:

本书中文简体字版由人民邮电出版社和Pearson Education, Inc.合作出版

书目附注:

有书目 (第397-412页)

提要文摘附注:

《自由学习》第1版成书于1969年，时年卡尔·罗杰斯先生67岁。14年后，已是耄耋之年的罗杰斯先生又对这部重要著作进行了修订，这就是1983年出版的《自由学习》第2版。在罗杰斯女儿的组织下，致力于教育理论和实践变革的杰罗姆·弗赖伯格教授对这部经典著作进行了再次修订，于1994年出版了《自由学习》第3版。本书译自这个版本。《自由学习》是作者将来访者中心的心理咨询理念应用于教育实践的经典著作，全面阐述了人本主义心理学以学生为中心的教育思想、教育实践和研究成果。书中所倡导的教育思想、实践及成果，时至今日都对全球教育有着积极的现实意义，尤其对我国当前的教育改革和素质教育发展具有借鉴意义。

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