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题名/责任者:

外语教师学习/康艳著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5213-3307-7/CNY85.90

载体形态项:

xx, 316页:图;23cm

并列正题名:

Foreign language teacher learning

丛编项:

外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书.外语教师教育

个人责任者:

康艳 著

学科主题:

外语教学-师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

书目附注:

有书目 (第267-309页) 和索引

提要文摘附注:

本书共八章。前三章分别梳理教师学习研究的整体脉络、理论基础和方法论，旨在奠定外语教师学习研究的本体论、认识论和方法论基础。第四至七章深入探讨了当前的相关实证研究，分别聚焦外语教师学习结果、过程、途径和环境等主题。第八章从理论、研究方法和研究主题等维度对外语教师学习研究进行了展望。

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