MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：42
- 题名/责任者:
- 课程分析/(美)波斯纳(George J.Posner)著
- 版本说明:
- 3版
- 出版发行项:
- 西安:陕西师范大学出版社,2005.4
- ISBN及定价:
- 7-5613-3205-X/CNY40.00
- 载体形态项:
- 294页:图;24cm
- 并列正题名:
- Analyzing the Curriculum
- 丛编项:
- 教育科学分支学科影印版系列教材
- 个人责任者:
- (美) 波斯纳 G. J. 著
- 个人责任者:
- (美) Posner George J. 著
- 学科主题:
- 课程-教学研究-高等学校-教材-英文
- 中图法分类号:
- G423
- 版本附注:
- 据原书第3版影印
- 出版发行附注:
- 本书英文影印版和美国麦格劳-希尔教育出版(亚洲)公司合作出版
- 提要文摘附注:
- 本书覆盖了课程研究、分析和开发中的各种最重要的议题，对当前的各种课程流派进行了梳理。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423/342 | 70862222 |  外文书库(外文版)（密集书库136）
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非可借 | ||
| G423/342 | 70862224 | 外文书库(外文版)（密集书库136）
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可借 | ||
| G423/342 | 70862223 | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | 社会科学第二书库（8F） |
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