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首记录 上一条 1 / 23 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:66

题名/责任者:
意识形态与中国教育学:走向一种教育学的社会学研究/刘猛著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-81101-780-9/CNY22.00
载体形态项:
212页;23cm
其它题名:
走向一种教育学的社会学研究
丛编项:
社会学视野中的教育丛书
个人责任者:
刘猛
学科主题:
意识形态-关系-教育科学-中国
中图法分类号:
B022
提要文摘附注:
本书对教育学中存在的问题进行了较为具体的分析论证,对是否取实证主义的路线等相关议题展开了探讨,针对人们对中国教育学学科在历史发展过程中出现“意识形态化”现象的反思而进行的进一步反思。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B022/040 71567794  - 密集书库126(B类)(非可借)     非可借 密集书库126(B类)(非可借)
B022/040 71567797  - 密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0011416     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
B022/040 71567796  - 密集书库126(非可借)     非可借 密集书库126(非可借)
B022/040 71567795  - 社会科学第二书库(8F)     借出-应还日期:2015-03-23 社会科学第二书库(8F)
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