- 题名/责任者:
- 意识形态与中国教育学:走向一种教育学的社会学研究/刘猛著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2008
- ISBN及定价:
- 978-7-81101-780-9/CNY22.00
- 载体形态项:
- 212页;23cm
- 其它题名:
- 走向一种教育学的社会学研究
- 丛编项:
- 社会学视野中的教育丛书
- 个人责任者:
- 刘猛 著
- 学科主题:
- 意识形态-关系-教育科学-中国
- 中图法分类号:
- B022
- 提要文摘附注:
- 本书对教育学中存在的问题进行了较为具体的分析论证,对是否取实证主义的路线等相关议题展开了探讨,针对人们对中国教育学学科在历史发展过程中出现“意识形态化”现象的反思而进行的进一步反思。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
B022/040 | 71567794 | - | 密集书库126(B类)(非可借) | 非可借 | 密集书库126(B类)(非可借) |
B022/040 | 71567797 | - | 密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0011416 | 可借 | 密集书库126(2F咨询台委托借阅) |
B022/040 | 71567796 | - | 密集书库126(非可借) | 非可借 | 密集书库126(非可借) |
B022/040 | 71567795 | - | 社会科学第二书库(8F) | 借出-应还日期:2015-03-23 | 社会科学第二书库(8F) |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到: 管理书架