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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:23

题名/责任者:
整合与重构:技术与课程教学的互动解析/刘成新著
出版发行项:
北京:电子工业出版社,2006.9
ISBN及定价:
7-121-03181-7/CNY28.00
载体形态项:
263页:图表;24cm
其它题名:
技术与课程教学的互动解析
个人责任者:
刘成新
学科主题:
课程-教育技术学-研究
学科主题:
课程
学科主题:
教育技术学
中图法分类号:
G423
书目附注:
本书第245-261页附有书目
提要文摘附注:
本书从技术学、文化学、社会学、课程论、教学论等比较宽广的视野范围,对技术与课程教学的互动关系进行了较为系统的探索性研究。书中探讨了影响技术作用于课程的相关因素,提出了技术与课程教学互动发展的变革模型等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/050 70988195   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G423/050 70988198   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G423/050 70988196   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0027605     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G423/050 70988197   社会科学第二书库(8F)     可借
G423/050 70988194   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
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