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题名/责任者:

学校心理学/刘翔平著

版本说明:

第2版

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-300-29067-6/CNY39.90

载体形态项:

261页:图;26cm

并列正题名:

School psychology

丛编项:

新编21世纪心理学系列教材

个人责任者:

刘翔平 著

学科主题:

教育心理学-高等学校-教材

中图法分类号:

G44

版本附注:

版权页题: 第1版

责任者附注:

刘翔平, 北京师范大学心理学部二级教授, 博士生导师, 临床与咨询心理学研究所所长。

书目附注:

有书目 (第260-261页)

提要文摘附注:

学校心理学服务主要是针对有发展性问题的学生, 这些问题通常比一般心理问题严重, 其表现方式各不相同, 对策也不一样。本书作为国内第一部学校心理学大学教材, 主要介绍了国内外有关学校心理服务的发展、理念和实践。具体内容如下: 第一编主要概述学校心理学的发展、学校心理学家的角色与作用, 以及学校心理学的研究方法。第二编主要介绍学校中的心理教育评定的方法和应用, 包括对学生智力、人格和行为等问题的测评方法。第三编主要介绍学校中的心理教育干预的主要技术, 包括行为矫正、心理咨询、生涯辅导等的方法等。第四编主要描述学生的各类行为问题及教育对策, 也是本书最具特色的部分, 包括学生的学习障碍、注意力缺损多动障碍、人格与情绪障碍的形成机制、表现和干预方法等。

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