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题名/责任者:

课堂教学自动评价:从理论到应用/骆祖莹著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-303-23927-6/CNY36.00

载体形态项:

191页:图;24cm

并列正题名:

Automatic evaluation of classroom teaching and learning:from theory to applications

丛编项:

教育技术学教学研究丛书

个人责任者:

骆祖莹 著

学科主题:

课堂教学-教育评估

中图法分类号:

G424.21

书目附注:

有书目 (第185-191页)

提要文摘附注:

课堂教学自动评价是一门对课堂教学大多数评价指标进行量化建模、并使用信息技术进行自动分析与评价的技术学科。为了对课堂教学自动评价技术进行完善, 发挥教育评价人员的丰富经验, 满足广大家长了解自己孩子在学校里真实表现的需求, 笔者为课堂教学自动评价理论设计了一个课堂教学视频在线播放与在线评价环节, 通过让专家和家长在线填写关于课堂教学的电子量表, 不仅可以获得大量的第三方评价数据, 而且可以对相应的自动评价算法进行校准。

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