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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:45

题名/责任者:
生活哲理与教育教学:谈青年教师如何设计教学/田成良著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-303-21928-5/CNY36.00
载体形态项:
224页:图;24cm
其它题名:
谈青年教师如何设计教学
丛编项:
青年教师专业发展丛书
个人责任者:
田成良
学科主题:
教学设计-研究
中图法分类号:
G42
责任者附注:
田成良,男,现任北京市海淀区教师进修学校物理教研员,北京市特级教师。分别在《物理教师》等省级以上核心期刊发表论文40多篇;曾撰写《教材方略全解》《教与学整体设计》等教学论著。
书目附注:
有书目 (第221-223页)
提要文摘附注:
本书以青年教师如何做好教学设计为主线,主要介绍了如何由课标制订教学目标,如何开展教学活动、怎样进行教学评价三个方面的内容,采用理论与实践相结合的形式,用丰富的案例支撑教育理论。
使用对象附注:
教育工作者及相关读者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G42/653 72152588  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G42/653 72152589  - 社会科学第二书库(8F)     可借
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