MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:59
- 题名/责任者:
- 当代教育心理学/陈琦, 刘儒德主编
- 版本说明:
- 第3版
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-303-24157-6/CNY66.00
- 载体形态项:
- 515页:图;26cm
- 丛编项:
- 新世纪高等学校教材.心理学基础课系列教材
- 个人责任者:
- 陈琦 主编
- 个人责任者:
- 刘儒德 主编
- 学科主题:
- 教育心理学-高等学校-教材
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等教育精品教材
- 书目附注:
- 有书目 (第572-515页)
- 提要文摘附注:
- 本书从结构、内容和体例上进行了系统而精细的修订。本版将教育心理学分为绪论部分 (1章)、学生心理 (2章)、一般学习心理 (5章), 分类学习心理 (5章)、教学心理 (3章) 和教师心理 (1章) 六大部分, 共17章。从内容上, 本版尽量找到学习、动机和教学理论家们的原文, 领会他们的思想和心理历程, 然后根据教科书的要求, 进行深入浅出的介绍, 并拓展其学习、教学和管理上的应川, 同时增加了新的热门研究主题, 如人工智能之深度学习、教育神经科学、调节聚焦理论、学业情绪、学习投入、心流体验以及教师的心理距离、解释水平理论等, 尽力反映教育心理学的发展前沿, 并在体例和文字上, 力求深度满足读者和教师教学需求。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G44/710/2 | 60228160 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | 可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | |
G44/710/2 | 60228161 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | 可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) |
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