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题名/责任者:

校园欺凌现象的辨识、成因与治理对策/张桂蓉, 韩自强著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-7898-7/CNY96.00

载体形态项:

271页:图;24cm

并列正题名:

School bullying governance

个人责任者:

张桂蓉 著

个人责任者:

韩自强 著

学科主题:

校园-暴力行为-研究

中图法分类号:

G474

一般附注:

本书为湖南省教育科学“十三五”规划218年重大委托课题“新时期校园欺凌现象、成因及防治对策研究”(项目号: XJK18ZDWT03) 的研究成果

责任者附注:

张桂蓉, 管理学博士, 中南大学公共管理学院教授、博士生导师。韩自强, 美国特拉华大学灾害研究中心灾害科学与管理专业博士, 山东大学政治学与公共管理学院教授、博士生导师。

书目附注:

有书目 (第261-269页)

提要文摘附注:

本书包括校园欺凌的辨识与描述、校园欺凌的诱因与风险分析和校园欺凌治理对策三个部分。本书在明确校园欺凌的概念和表现形式的基础上, 回顾了国内外学者对校园欺凌的研究, 并对校园欺凌的全球流行情况进行了描述。根据校园欺凌的全国调查和湖南省调查的数据, 以社会生态系统理论为基础, 从学生、家庭、学校三个层面, 讨论了校园欺凌可能的风险因素和保护因素。结合国内外反校园欺凌的探索, 整理了校园欺凌治理的国际实践和校园欺凌防控的中国方案。本书可以为教育工作者、研究者和家长提供指导。

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