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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:44

题名/责任者:
当代美国课堂教学/(美)艾伦·C.奥恩斯坦(Allan Ornstein)著 严文蕃, 李敏谊等译
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5343-8354-0/CNY58.00
载体形态项:
496页;24cm
丛编项:
教育科学精品教材译丛
个人责任者:
(美) 奥恩斯坦 (Ornstein, Allan C.) 著
个人次要责任者:
严文蕃
个人次要责任者:
李敏谊 (女, 1978~) 译
学科主题:
课堂教学-教学研究-美国-现代
学科主题:
课堂教学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G424.21
出版发行附注:
江苏教育出版社和培生教育出版集团合作出版
提要文摘附注:
作者从历史的、哲学的和社会学的多个视角来审视美国的教育,重构了关于教学的理念,提倡人本主义教育;直指美国目前倡导的“教育问责制”的弊端,反对用“成绩决定论”来考察教师绩效等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/264 71584517  - 密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0027545     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G424.21/264 71584516  - 社会科学第二书库(8F)     典藏处理
G424.21/264 71584518  - 社会科学第二书库(8F)     可借
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