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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:50

题名/责任者:
教学设计的国际观.第2册.解决教学设计问题/(荷)山尼·戴克斯特拉[等]主编 任友群,郑太年主译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5041-3653-4/CNY49.00
载体形态项:
475页:图表;24cm
并列正题名:
Instructional design : international perspectives.Volume 2.Solving instructional design problems
丛编项:
“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
个人责任者:
(荷) 戴克斯特拉 (Dijkstra, Sanne) 主编
个人次要责任者:
任友群 主译
个人次要责任者:
郑太年 主译
学科主题:
课程设计-研究
学科主题:
课程设计
中图法分类号:
G423
一般附注:
全国教育科学“十五”规划重点课题, “基于学习创新的课程教学改革研究”成果。
题名责任附注:
其它主编者还有:(德)诺伯特·M. 西尔、(德)弗兰兹·肖特、(美)罗伯特·D. 坦尼森。
版本附注:
本书简体中文版由Lawrence Erlbaum Associates, Inc.授权出版
书目附注:
本书附有书目及索引
提要文摘附注:
本书为读者提供了解决教学设计问题的现状综述,从计划与决策、技术与媒体、不同应用领域等角度,为教学设计、决策和评价等问题提供了解决方案及案例分析。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/444 71132234   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G423/444 71132236   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0027549     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G423/444 71132235   社会科学第二书库(8F)     可借
G423/444 71132233   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
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