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题名/责任者:

教师的情绪:社会学研究/黄华著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5194-7234-4 精装/CNY95.00

载体形态项:

231页;25cm

其它题名:

社会学研究

丛编项:

光明社科文库

个人责任者:

黄华 1978- 著

学科主题:

教师-教育社会学-研究

中图法分类号:

G451.4

一般附注:

本专著是受教育部人文社会科学研究一般项目资助 (项目名称: 身份认同视域下新手教师情绪的社会学研究) 光明版

书目附注:

有书目 (第220-226页)

提要文摘附注:

本书基于民族志的立场, 通过笔者的观察和书写, 将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带” (bringforth) 出来, 让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段, 将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。

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