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题名/责任者:

综合大学教师教育的国际比较:侧重综合大学教师教育发展的案例分析/陈时见, 周琴主编

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5621-5437-2/CNY37.00

载体形态项:

340页;25cm

其它题名:

侧重综合大学教师教育发展的案例分析

丛编项:

比较教育学专题研究丛书

个人责任者:

陈时见 主编

个人责任者:

周琴 主编

学科主题:

高等学校-师资培养-对比研究-世界

中图法分类号:

G645.12

中图法分类号:

G645.12

书目附注:

有书目 (第300-320页)

提要文摘附注:

本书采用历史分析、个案研究等研究方法，选取分布于五大洲的美国、英国、日本、韩国、印度、南非和澳大利亚七个国家的综合大学教师教育进行国际比较，其中既有发达国家也有发展中国家。在研究过程中，我们从教师教育的历史出发，先对各个国家的教师教育发展概况进行简单梳理和回顾，然后总结分析各个国家教师教育的发展现状，以了解不同国家教师教育发展的历史背景和现实状况。在总结分析历史与现状的基础上，我们从每个国家选择二至三个举办教师教育的综合大学作为案例，对其教师教育进行具体分析，包括大学的概况、教师教育的机构设置、管理体制以及培养不同教师的具体实施方法。

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