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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:48

题名/责任者:
特殊儿童教育导论:an introduction to special education/William L. Heward,Sheila R. Alber-Morgan,Moira Konrad著 吴昆寿[等]译
出版发行项:
台北:华腾文化股份有限公司,2019
ISBN及定价:
978-986-447-128-7/CNY154.00
载体形态项:
1册:图;26cm
并列正题名:
Exceptional childre:an introduction to special education
个人责任者:
(美) Heward William L. 著
个人责任者:
(美) Alber-Morgan Sheila R. 著
个人责任者:
(美) Konrad Moira 著
个人次要责任者:
吴昆寿
学科主题:
儿童教育-特殊教育
中图法分类号:
G760
版本附注:
据原书第11版译出
提要文摘附注:
本书历经11次的增删,除了可以看出作者的用心外,我们确实也看出作者以完整、清晰、当前、精准的方式,将複杂的、动态的特殊教育历史、实施、推进、挑战和机会说明清楚。本书强调所有特殊孩子都有受教权,包括身心障碍和资赋优异,所以每位学生,特别是身心障碍者都有参与学校、家庭、职场和社区的基本权力。重要的是,一个好的老师要有敏锐的观察力,尊重每一位学生的传统和价值观,要能使用有效的课程与教学方法,积极正向的经营班级。本书适合职前师资培育科系、相关人类服务科系、家长和关心特教的社会人士阅读。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G760/000 40039594   特藏书库(港台版)(5F)     非可借 特藏书库(港台版)(5F)
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