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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:31

题名/责任者:
用认知语言学提高语言教学效率/Sabine De Knop, Frank Boers, Antoon De Rycker编
出版发行项:
上海:上海外语教育出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5446-4425-9/CNY85.00
载体形态项:
11, 388页;23cm
丛编项:
德古意特认知语言学应用丛书
个人责任者:
克诺普 (Knop, Sabine De)
个人责任者:
博尔斯 (Boers, Frank)
个人责任者:
瑞克尔 (Rycker, (Antoon De)
学科主题:
认知语言学-应用-语言教学-英文
中图法分类号:
H09
出版发行附注:
由德古意特出版社授权出版 本书限中国大陆发行
责任者附注:
责任者Knop规范汉译姓: 克诺普; 责任者Boers规范汉译姓: 博尔斯; 责任者Rycker规范汉译姓: 瑞克尔
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书分三大部分,通过一些实例如课堂教学等,详细探讨了如何将认知语言学的研究应用到提高语言教学效率中,展现了近年来围绕教学法展开的认知语言学研究的前沿成果。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H09/4381 72373022   社科书库(3F西、北)     可借 社科书库(3F西、北)
H09/4381 72373023   社科书库(3F西、北)     可借 社科书库(3F西、北)
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