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题名/责任者:

中国智慧教育发展报告.2022.迈向智慧教育的中国教育数字化转型/中国教育科学研究院著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5191-3364-1/CNY69.00

载体形态项:

174页:图;30cm

并列正题名:

Report on China smart education.2022.Digital transformation of Chinese education towards smart education

其它题名:

迈向智慧教育的中国教育数字化转型

团体责任者:

中国教育科学研究院 著

学科主题:

教育工作-信息化-研究报告-中国-2022

中图法分类号:

G43

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

提要文摘附注:

本书内容以智慧教育内涵阐释为主线，从环境、教学、治理、人才四维度提出16个具体特征，总结中国智慧教育发展经验，向世界发出未来应重点关注的七个议题和五项倡议。进一步，本书立足“智慧教育发展处于起步阶段”的客观实际，探索建立了由4个一级维度、12个二级维度构成的评价指标体系，尝试对中国智慧教育发展水平进行量化评估，并分领域形成了基础教育、职业教育、高等教育3个分报告，为有效推进智慧教育提供参考。

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