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题名/责任者:

特殊教育研究:设计、方法和应用/(美) 菲利普·D. 拉姆瑞尔, (美) 布莱恩·G. 库克, (美) 内森·A. 史蒂文森著 贺荟中译

出版发行项:

上海:上海人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-208-17590-7/CNY68.00

载体形态项:

200页;24cm

统一题名:

Research in special education : designs methods and applications

个人责任者:

拉姆瑞尔 (Rumrill, Phillip D.) 著

个人责任者:

库克 (Cook, Bryan G.) 著

个人责任者:

史蒂文森 (Stevenson, Nathan A.) 著

个人次要责任者:

贺荟中 译

学科主题:

特殊教育-研究

中图法分类号:

G76

一般附注:

世纪出版

版本附注:

据原书第3版译出

书目附注:

有书目 (第170-200页)

提要文摘附注:

本书分十章。第一章确立了研究的理论基础，提供了哲学、认识论和方法论依据。第二章阐述了为设计和评估特殊教育研究做准备的相关问题，如研究想法的来源，转化研究想法为研究假设，确定变量与取样等。第三章讨论了传统的定量研究所使用的关键测量和数据概念，包括测量工具的可靠性和有效性，分析数值数据时使用描述性、推断性和非参数统计的目的以及选择的统计分析方法。第四章综述了特殊教育研究的设计、实施和报告的伦理问题和指导方针。第五章阐述了评估特殊教育研究质量的关键标准。第六、七、八章回顾了开展特殊教育研究的各种定量、定性和综合方法。第九章逐节介绍已发表的研究文章。最后一章提出未来特殊教育研究的趋势。

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