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题名/责任者:

理想课堂的三重境界:新教育实验构筑理想课堂项目用书/干国祥编著

出版发行项:

桂林:漓江出版社,2014.6

ISBN及定价:

978-7-5407-6962-8/CNY29.80

载体形态项:

262页;23cm

其它题名:

新教育实验构筑理想课堂项目用书

丛编项:

新教育实验

个人责任者:

干国祥, 1969- 编著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

全国教育科学“十五”、“十一五”规划重点课题

提要文摘附注:

本书提出理想课堂的三重境界: 一是实现“有效教学框架”规定的教学内容, 即通过“有效教学框架”表格, 将课堂教学过程细化成若干步骤, 具体到每一分钟该做什么, 怎么做, 让师生有条不紊, 循序渐进。二是据此内容发觉知识的内在魅力, 让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。

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