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题名/责任者:

权力视阈下区县教育行政组织内部冲突机理及对策研究/尤莉著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5161-5261-4/CNY36.00

载体形态项:

197页:图;24cm

个人责任者:

尤莉 著

学科主题:

教育行政组织-研究-中国

中图法分类号:

G526.2

出版发行附注:

河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助出版

书目附注:

有书目 (第183-195页)

提要文摘附注:

本书以省级教育行政机关为例，在借鉴权力理论、冲突理论和已有相关研究成果的基础上，通过量化研究与质性分析，对省级教育行政机关权力运行中冲突的现状、来源、过程和影响进行了深入的研究与讨论，认为协调好教育行政机关权力主体之间的冲突，需要重新认识冲突的本质，把握好冲突的内在规则。在冲突综合模式的基础上，系统构建符合教育行政组织冲突的协调机制，并利用情景干预、结构干预、过程干预的方式来创新合作型教育行政组织管理，并据此提出合理构建省级教育行政组织权力治理机制的对策与建议。

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