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题名/责任者:

高校内涵建设研究:集约、协同与动力机制创新/山鸣峰著

出版发行项:

上海:上海大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5671-2454-7/CNY50.00

载体形态项:

209页:图;24cm

其它题名:

集约、协同与动力机制创新

个人责任者:

山鸣峰 著

学科主题:

高等教育-教育建设-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

教育部人文社会科学研究项目“高等教育资源配制的Malmguist效率及高校内涵式发展路径选择：以上海为例”的研究成果

书目附注:

有书目 (第174-180页)

提要文摘附注:

本书提出内涵建设的关键在于高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革。这是我国高等教育发展史上深度融合社会需求(而非迎合社会需求)的一项重大战略决策。加快高等教育资源的集约利用、推动跨界协同创新和推进高校动力机制变革，有利于高校以全域的视野盘活和用好现有资源，以重点领域聚焦和打磨优势学科，以优势学科吸引和汇聚优质研究资源，从而实现科学研究协同增效的乘数效应。同时以内涵建设为抓手推进高校制度创新，在科学研究、人才培养、社会服务、文化创新与传承方面超越传统学科导向，以协同创新、资源集约使用和动力机制变革为契机，清除高校内涵发展的各项体制机制障碍，才能有效释放高校在国家创新体系中的功能和辐射力。

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