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题名/责任者:

教学模式/(美)乔伊斯(Bruce Joyce), (美)韦尔(Marsha Weil), (美)卡尔霍恩(Emily Calhoun)著

版本说明:

第7版

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2004.10

ISBN及定价:

7-5019-4585-3/CNY60.00

载体形态项:

10,532页:图;24cm

并列正题名:

Models of Teaching:Seventh Edition

丛编项:

教育·心理影印版系列教材

个人责任者:

(美) 乔伊斯 B. 著

个人责任者:

(美) Joyce Bruce 著

个人责任者:

(美) 韦尔 M. 著

个人责任者:

(美) Weil Marsha 著

个人责任者:

(美) 卡尔霍恩 E. 著

个人责任者:

(美) Calhoun Emily 著

学科主题:

教学研究-教材-英文

中图法分类号:

G420

版本附注:

本书由美国培生教育有限公司与中国轻工业出版社合作出版

提要文摘附注:

本书分别讨论了信息加工型、社会型、个人型和行为系统四个大类十多种教学模式，并结合最新的研究成果，探讨了在课堂中有效地采纳不同教学模式的问题。

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