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题名/责任者:

读写教学法在高校实施的案例研究/刘毅著

出版发行项:

广州:中山大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-306-05871-3/CNY30.00

载体形态项:

14,252页:图;21cm

并列正题名:

Investigating the reading to learn program adapted in a tertiary setting

丛编项:

功能语言学论丛

个人责任者:

刘毅 著

学科主题:

英语-阅读教学-教学研究-高等学校-英文

学科主题:

英语-写作-教学研究-高等学校-英文

中图法分类号:

H319.37

一般附注:

深圳大学学术著作出版基金资助

提要文摘附注:

本书探讨读写教学法在高校环境的实施情况，重点分析高校教师语义投入资源在课堂教学中的表现情况以及它们对教学的作用。本书内容既有功能语言学语言理论上的创新，也有课堂教学的实证运用，对语言学理论和语言教学均有启迪。

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