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题名/责任者:

同伴教育:理论与实践/任苇著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5097-6529-6/CNY69.00

载体形态项:

[14], 308页:图;24cm

并列正题名:

Peer education:theory and practice

个人责任者:

任苇 (女) 著

学科主题:

教育学

中图法分类号:

G40

提要文摘附注:

本书共16章，分为上下两篇，分别从理论和实践两方面加以介绍。把同伴教育置于教育学、哲学、社会学、心理学、传播学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层次地探讨同伴教育的特点、意义、价值和功能。

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