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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:45

题名/责任者:
结果导向的有效教学设计与实施手册/主编李霞
出版发行项:
天津:南开大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-310-06219-5/CNY78.00
载体形态项:
220页:图;25cm
并列正题名:
Effective outcome-based teaching design and practice O-AMAS
个人责任者:
李霞 主编
学科主题:
教学设计-研究
中图法分类号:
G42
一般附注:
2016年度天津市哲学社会科学基金项目“基于互联网生态型大学英语教育模式构建及教学互动研究”(TJWW16-007) 2019年度中国高等教育学会“基于0-AMAS有效教学法的素质教育课程质量提升与教学创新研究”(2019SZEYB04) 2020年度天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划“发挥课程主战场作用,以爱国主义为核心的一流课程建设探索与实践”(A201005501)
书目附注:
有书目 (第213-216页)
提要文摘附注:
本书大体分为两个主要部分,第一个部分为0AMAS有效教学理念的教育学基础,解答了关于有效教学是什么,为什么,怎么做的问题,对OAMAS有效教学模型深入剖析,在理念上掌握以学生为中心的有效教学理念。第二部分是有效教学活动,列举了100种有效教学活动,并按照O-AMAS的模型结构进行了分类,各项课堂互动活动介绍了能力目标、实施方式、适用范围和学科案例。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G42/410 72481578   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G42/410 72481579   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G42/410 72481580   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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