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题名/责任者:

第二语言词汇教学的语用转向研究/王改燕著

出版发行项:

北京:科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-03-073267-5/CNY98.00

载体形态项:

xi, 256页:图;24cm

个人责任者:

王改燕 (女) 著

学科主题:

第二语言-词汇-教学研究

中图法分类号:

H003

一般附注:

教育部人文社会科学研究规划基金项目“第二语言词汇教学的语用转向研究”(项目编号: 21XJA740006)研究成果

书目附注:

有书目 (第237-251页)

提要文摘附注:

本书盘点并吸收二语教学法、语言哲学、语义学、语用学、认知科学和教育心理学的研究成果，从解答何谓词义这一问题入手，厘清词汇知识和词语能力的概念界限，揭示以词汇知识记忆为导向的传统二语词汇教学模式的局限性，提出以词语能力培养为导向的二语教育理念，建立语境词义构建能力培养理论和应用模型。

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