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题名/责任者:

英语写作:如何教、如何学、如何测评/牛健, 吕卓童, 王佳音著

出版发行项:

北京:北京语言大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5619-6066-0/CNY69.00

载体形态项:

270页:图;24cm

其它题名:

如何教、如何学、如何测评

其它题名:

“学生互评六步教学法”教学模式与“学生互评”考核模式构建与完善

个人责任者:

牛健 著

个人责任者:

吕卓童 著

个人责任者:

王佳音 著

学科主题:

英语-写作-教学模式-研究-高等学校

中图法分类号:

H319.36

一般附注:

海南热带海洋学院2016年学科带头人和博士科研启动基金项目(RHDXB201610)资助

提要文摘附注:

本书基于“以学生为中心”的翻转课堂教学理念，结合一所普通二本院校的持续教学探索，提出了英语写作课程“六步教学法”模式：课前学生预习课文－课堂教师精讲－课堂学生限时写作－课后学生小组互评互改作文－课上学生小组展示交流作文－教师补充点评讲解。

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